Սովորողների գեղարվեստական կրթության մանկավարժական պայմանները միջին մասնագիտական կրթօջախներում /թատերական ստուդիաների օրինակով/
Սովորողների գեղարվեստական կրթության մանկավարժական պայմանները միջին մասնագիտական կրթօջախներում /թատերական ստուդիաների օրինակով/
dc.contributor.author | Բաղդասարյան, Արթուր Վանիկի / Baghdasaryan Artur | |
dc.date.accessioned | 2023-09-22T12:10:30Z | |
dc.date.available | 2023-09-22T12:10:30Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description | ԺԳ.00.05 «Սոցիալ-մշակութային գործունեության տեսություն և կազմակերպում» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2004 ; Ատենախոսության թեման հաստատված է Երևանի Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ L. Ս. Ներսիսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Մ. Մ. Մանուկյան, Գ. Պ. Հովակիմյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրիի Մ. Նալբանդյանի անվան մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 20 էջ։ | |
dc.description.abstract | 20-րդ դարի վերջին տասնամյակը մեր երկրի համար նշանավորվեց անկախության հռչակմամբ, պետականության և նոր սոցիալ-տնտեսական հարաբերությունների ձևավորմամբ / В наши дни одной из назревших задач общества является благоизменения в сферах искусства и образования | |
dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/6788 | |
dc.language.iso | arm | |
dc.pages | Սեղմագիր՝ 20 էջ | |
dc.publication.place | Երևան | |
dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
dc.title | Սովորողների գեղարվեստական կրթության մանկավարժական պայմանները միջին մասնագիտական կրթօջախներում /թատերական ստուդիաների օրինակով/ | |
dc.type | Abstract | |
eperson.lastname | KT |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- abs6022_baghdasaryan_ocr.pdf
- Size:
- 1.71 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: