Սովորողների մտածողության զարգացումը համատեղ ստեղծագործական գործունեության մեջ

dc.contributor.authorԱհարոնյան, Քնարիկ Վոլոդյայի / Aharonyan Knarik
dc.date.accessioned2023-09-22T07:02:49Z
dc.date.available2023-09-22T07:02:49Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionԺԹ.00.01 «Հոգեբանության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ հոգեբանական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2002 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի հոգեբանության և մանկավարժության ֆակուլտետի գիտական խորհրդում ; Գիտական ղեկավար՝ Կ. Վ. Ոսկանյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ս. Ջ. Արզումանյան, Ս. Ֆ. Սարգսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։
dc.description.abstractՀոգեբանության տարբեր դպրոցներ մտածողության զարգացման հիմնահարցը քննարկել են «ուսուցիչ-աշակերտ» հարաբերության մեջ / Отношение "учитель-ученик" рассматривается разными психологическими направлениями, частности, затрагивающими проблему развития мышления школьника
dc.identifier.urihttp://dspace.nla.am/handle/123456789/6767
dc.language.isoarm
dc.pagesՍեղմագիր՝ 21 էջ
dc.publication.placeԵրևան
dc.publisherՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
dc.subjectՀոգեբանական գիտություններ / Psychology
dc.titleՍովորողների մտածողության զարգացումը համատեղ ստեղծագործական գործունեության մեջ
dc.typeAbstract
eperson.lastnameKT
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
abs6015_aharonyan_ocr.pdf
Size:
2.32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: