Հաջորդելիության դրվածքը և նրա կատարելագործման ուղիները 12-ամյա դպրոցի մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում
Հաջորդելիության դրվածքը և նրա կատարելագործման ուղիները 12-ամյա դպրոցի մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում
No Thumbnail Available
Date
2009
Authors
Վարդապետյան, Վարուժան Վրեժի / Vardapetyan Varuzhan
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Հրապարակային պաշտպանության ներկայացվող ատենախոսությունը հայ իրականության մեջ առաջին փորձն է համակարգված մի շարադրանքի, որն ուղղված է մանկավարժական սկզբունքների համակարգի կարևոր մեկ օղակի հիմնահարցերին և դրանցով հայ ուսուցիչների, մասնավորապես մաթեմատիկայի ուսուցիչների գիտամեթոդական զինանոցը հարստացնելու հնարավորություններին / Неоценимое значение имеют выявление и использование внутренних логических связей прайденного и нового материалов, a также раскрытие и развивание в пройденном зародышей нового, придавание повторениям развиваюший характер, которые составляют суть преемственности в процессе обучения
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (մաթեմատիկա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2009 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ա. Խ. Ղուշչյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Գ. Խաչատրյան, Ս. Ա. Իսկանդարյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 19 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy