Կրտսեր դպրոցականների օլիմպիական դաստիարակության մեթոդիկայի առանձնահատկությունները / The peculiarities of the method of junior pupil's olimpic education
Կրտսեր դպրոցականների օլիմպիական դաստիարակության մեթոդիկայի առանձնահատկությունները / The peculiarities of the method of junior pupil's olimpic education
No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Գյոզալյան, Արայիկ Գևորգի / Gyozalyan Arayik
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Երևանի պետական համալսարան
Abstract
Ներկայումս ակնհայտ է, որ հասարակության կուլտուրայի զարգացումը ամբողջությամբ պայմանավորված է ոչ միայն նրանով, թե կրթության վերջնարդյունքում երեխաները ինչպիսի գիտելիքներ, կարողություններ և հմտություններ ձեռք կբերեն, այլև ինչպիսի սոցիալական, բարոյական, համամարդկային արժեքների կտիրապետեն / В настоящее время широкое распространение получила мысль о том, что дальнейшее развитие и культурный уровень общества зависят не только от знаний, умений и навыков, приобретенных школьниками в результате обучения, но и от того, какими социальными, нравственными и общечеловеческими ценностями они будут владеть / Nowadays there is a widespread provision that the state of further development of society and culture are not only due to the fact what kind of knowledge, abilities and skills the children acquire at the end of education but what social, moral and human values they master
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (ֆիզիկական կուլտուրա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2013 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Ֆիզիկական կուլտուրայի հայկական պետական ինստիտուտում ; Գիտական ղեկավար՝ Վ. Բ. Առաքելյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ֆ. Գ. Ղազարյան, Լ. Ա. Սամվելյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 23 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy