Հայերենի ուղղագրության ուսուցման առանձնահատկությունները օժանդակ դպրոցում / Peculiarities of teaching Armenian spelling in special school
Հայերենի ուղղագրության ուսուցման առանձնահատկությունները օժանդակ դպրոցում / Peculiarities of teaching Armenian spelling in special school
No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Միքայելյան, Արմինե Վալերիի / Mikaelyan Armine
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Հատուկ ուսուցման համակարգում
կարևորագույն խնդիր է մայրենիի ուսուցումը. նրա ծրագրային նյութերի ամբողջական
յուրացումով է պայմանավորված երեխայի կենսագործունեությունը և հետագա
ուսումնական գործընթացի ողջ արդյունավետությունը / В результате анализа существующей на
армянском языке литературы по специальности мы выяснили, что относительно процесса
организации обучения родному языку в специальной (вспомогательной) школе до сих пор
не проводились комплексные исследования / While studying the existing Armenian specialized
literature, we have found out that no comprehensive research has been done as to the
organization of the mother tongue learning process in special school so far
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (հայոց լեզու)
մասնագիտությամբ
մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական
աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2015 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ջ. Հ. Գյուլամիրյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Լ. Մ. Խաչատրյան, Ա. Վ. Հովհաննիսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական
լեզվահասարակագիտական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 22 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy