Մտավոր հետամնաց դպրոցականների բարոյական դաստիարակության մանկավարժական մոտեցումների փորձարարական հիմնավորումը
Մտավոր հետամնաց դպրոցականների բարոյական դաստիարակության մանկավարժական մոտեցումների փորձարարական հիմնավորումը
No Thumbnail Available
Date
1996
Authors
Խաչատրյան, Զաբելա Հարությունի / Khachatryan Zabela
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտ
Abstract
Զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների, այդ թվում նաև նյարդահոգեբանական պաթոլոգիա ունեցող երեխաների ուսուցումն ու դաստիարակությունը, կրթության համակարգի անբաժանելի մասն է / Актуальность диссертации определяется разработкой научно-обоснованных путей развития нравственного воспитания умственно отсталых детей в период школьного обучения. Что является важнейшим психолого-педагогическим условием совершенствования всего коррекционно-воспитательного процесса во вспомогательной школе и подготовки этих детей к самостоятельной жизни
Description
ԺԳ.00.03 «Հատուկ մանկավարժություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-1996 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտի արատաբանության ամբիոնում ; Գիտական ղեկավար՝ Ռ. Ն. Ազարյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ա. Հ. Կոստանյան, Վ. Գ. Խալաթյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վ. Բրյուսովի անվան ռուսաց և օտար լեզուների ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 22 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy