Ուսուցման գործընթացում գործնական խաղերի կառուցման և կիրառման ընդհանուր տեսական հիմունքները
Ուսուցման գործընթացում գործնական խաղերի կառուցման և կիրառման ընդհանուր տեսական հիմունքները
No Thumbnail Available
Date
2003
Authors
Լալաբեկյան, Անահիտ Բաղդասարի / Lalabekyan Anahit
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Թերևս կարիք չկա ավելորդ անգամ գրելու այն մասին, որ սովորողների մի զգալի մասի վերաբերմունքը ուսման նկատմամբ աչքի չի ընկնում ջերմությամբ և սիրով, որ միջնակարգ դպրոցի շրջանավարտների և այսօր էլ 10-րդ դասարաններում սովորողների մեջ զգալի թիվ են կազմում նրանք, ովքեր համարյա գիտելիք չունեն 9-10-րդ դասարանների ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և քիմիայի ծրագրերի սահմաններում, սակայն ստացել են և շարունակում են ստանալ դրական գնահատականներ, որ հայերենից էլ գիտեն միայն հարցաշարերի պատասխանները / Проблема повышения эффсктивности учебного процесса давно стала предметом разностороннего изучения дидактов
Description
ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2003 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ս. Պ. Մանուկյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Լ. Ն. Ներսիսյան, Գ. Ա. Բաբայան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Ֆիզիկական կուլտուրայի հայկական պետական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 20 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy