Современные концептуальные основы педагогической аксиологии / Մանկավարժական արժեբանության ժամանակակից հայեցակարգային հիմքերը / Modern conceptual bases of pedagogical axiology
Современные концептуальные основы педагогической аксиологии / Մանկավարժական արժեբանության ժամանակակից հայեցակարգային հիմքերը / Modern conceptual bases of pedagogical axiology
No Thumbnail Available
Date
2012
Authors
Մարդոյան, Ռուզաննա Արամայիսի / Mardoyan Ruzanna
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Երևանի պետական համալսարան
Abstract
Сегодня мир переживает кардинальные изменения, происходящие в современном обществе в различных сферах: экономической, социальной, духовной и др. Характерными чертами современных мировых процессов являются: научно-техническая революция, интенсивное развитие наук, новые информационные технологии, Интернет, стремление к демократизации всех сфер жизни общества, укрепление правовых основ социальной жизни и т.д. Эти процессы, несомненно, ведут к утрате ранее значимых ценностей, формированию новых и оказывают влияние на развитие как всего общества, так и на развитие системы образования, изменение ее ценностных ориентиров / Այսօր աշխարհում և մեր հանրապետության հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտներում կատարվող հիմնարար փոփոխությունները, գիտությունների, նոր տեխնոլոգիաների սրընթաց զարգացումը և այլ գործոններ, անտարակույս, հանգեցնելու են նշանակալի արժեքների կորստի, դրանց վերաիմաստավորման և նոր արժեքների ձևավորման, որոնք էական ազդեցություն ունեն ինչպես ՀՀ ողջ հասարակության, այնպես էլ կրթական համակարգի զարգացման, նրա արժեքային կոմնորոշումների փոփոխության վրա / Radical changes taking place in the world, in our Republic and in all the spheres of social life nowadays, the intensive development of sciences, new technologies and other factors are sure to lead to the loss of formerly significant values, to the reappreciation and formation of new ones, having an overall impact on the development of society on the whole and on RA educational system in particular, and changing its value bias
Description
ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների դոկտորի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2012 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի պետական համալսարանում ; Գիտական խորհրդատու՝ Ն. Կ. Հարությունյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Կ. Կարապետյան, Հ. Հ. Պետրոսյան, Գ. Պ. Հովակիմյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտւտ ; Սեղմագիր՝ 40 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy