Հանրակրթական դպրոցում լոգոպեդական աշխատանքների օպտիմալացման հիմնական ուղիները / The main ways of logopedic work optimization in the secondary school
Հանրակրթական դպրոցում լոգոպեդական աշխատանքների օպտիմալացման հիմնական ուղիները / The main ways of logopedic work optimization in the secondary school
No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Թադևոսյան, Էմիլյա Ռադիկի / Tadevosyan Emilya
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Հայտնի է, որ երեխայի խոսքը շատ կարևոր է
ուսումնական գործընթացում: Խոսքի խանգարումներն այս կամ այն չափով
դժվարացնում են գիտելիքների յուրացումն ու խոսքային հաղորդակցումը և
բացասաբար են ներգործում անձի ընդհանուր զարգացման ու կայացման վրա / Известно, что нарушения речи в той или иной
степени затрудняют процесс усвоения знаний и речевое общение, отрицательно
влияют на общее развитие и становление личности / It is known that speech disorders of varyous degrees
impede of learning and speech communication processes, negatively affect general
development and personality formation
Description
ԺԳ.00.03 «Հատուկ մանկավարժություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական
գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2015 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական
պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ռ. Ն. Ազարյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ա. Վ. Աբրահամյան, Լ. Հ. Սարատիկյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրիի Մ. Նալբանդյանի անվան
պետական մանկավարժական
ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 24 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy