Ռուսալեզու միջավայրում հայ երեխաների գրաճանաչության կազմակերպման առանձնահատկությունները մեկօրյա ուսուցման պայմաններում

dc.contributor.authorՓահլևանյան, Շողիկ Հայկազի / Pahlevanian Shoghik
dc.date.accessioned2023-09-15T11:41:22Z
dc.date.available2023-09-15T11:41:22Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (հայոց լեզու) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2009 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ջ. Հ. Գյուլամիրյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Բ. Մ. Եսաջանյան, Գ. Հ. Հակոբյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի պետական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։
dc.description.abstractՀայրենի հողում կատարված քաղաքական, տնտեսական, սոցիալական, անգամ տարերային աղետները հայ ժողովրդին մշտապես կանգնեցրել են բռնի տեղահանությունների, կոտորածների, դեգերումների դաժան իրողության առջև, որի պատճառով նա սփռվել է աշխարհով մեկ՝ հայի և միա՛յն հայի բառապաշարում ստեղծելով սփյուռք բառը, սփյուռքահայ գաղութ արտահայտությունը / Непростая судьба армянского народа, пережившего в разные времена геноцид, насильственные изгнания, эмиграцию и переселения, явилась причиной создания многомиллионной диаспоры армян, проживающих в многочисленных странах мира
dc.identifier.urihttp://dspace.nla.am/handle/123456789/6634
dc.language.isoarm
dc.pagesՍեղմագիր՝ 21 էջ
dc.publication.placeԵրևան
dc.publisherՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
dc.subjectՄանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy
dc.titleՌուսալեզու միջավայրում հայ երեխաների գրաճանաչության կազմակերպման առանձնահատկությունները մեկօրյա ուսուցման պայմաններում
dc.typeAbstract
eperson.lastnameGM
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
abs896_pahlevanian_ocr.pdf
Size:
2.73 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: