Էկոլոգիական կրթության բովանդակությունն ու ձևերը մանկավարժական բուհում
Էկոլոգիական կրթության բովանդակությունն ու ձևերը մանկավարժական բուհում
dc.contributor.author | Ասատրյան, Մարգարիտ Ասքանազի / Asatryan Margarit | |
dc.date.accessioned | 2023-07-14T11:04:15Z | |
dc.date.available | 2023-07-14T11:04:15Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description | ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2004 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Լ. Թ. Ասատրյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ L. Ս. Ներսիսյան, Փ. Ա. Սարգսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 24 էջ։ | |
dc.description.abstract | Արդի պայմաններում, երբ էկոլոգիական հիմնախնդիրները առաջատար են դառնում հասարակության մեջ, կրթության գերակա ուղղություն է համարվում սովորողների էկոլոգիական խնդիրների գիտակցման ընդունակությունների ձևավորումը, գլխավոր խնդիր է դառնում այնպիսի անձի ձևավորումը, որն ընդունակ լինի գիտելիքները լիարժեքորեն իրացնելու կյանքում / В современных условиях, когда экологические проблемы становятся ведущими в обществе, актуальным становится проблема экологического образования личности в peшении вопросов охраны природы и рационального природопользования | |
dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/5026 | |
dc.language.iso | arm | |
dc.pages | Սեղմագիր՝ 24 էջ | |
dc.publication.place | Երևան | |
dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
dc.title | Էկոլոգիական կրթության բովանդակությունն ու ձևերը մանկավարժական բուհում | |
dc.type | Abstract | |
eperson.lastname | NM |