Դպրոցի կառավարման յուրահատկությունը պայմանավորող հոգեբանական գործոնները

Abstract

Աշխատանքի նպատակն է ուսումնասիրել դպրոցների տնօրենների և ուսուցիչների մասնագիտական կարևոր հոգեբանական որակները և տարածաշրջանային առանձնահատկությունները դպրոցի կառավարման յուրահատկությունը բացահայտելու և մանկավարժական կադրերի ճիշտ ընտրություն կատարելու նպատակով / Цель работы - изучение важных профессиональных психологических качеств и региональных особенностей директоров и учителей школ с целью выявления своеобразия управления школой и правильного подбора педагогических кадров