Բուհում և դպրոցում «քիմիա» առարկայի նկատմամբ սովորողների անձնային դրական վերաբերմունքի ձևավորման դիդակտիկական համակարգը

Abstract

Արդի ժամանակներում տեղի է ունենում սոցիալական արժեքների գերակայությունների հերթափոխում, որն ուսումնական գործընթացի մշտական կատարելագործում է պահանջում: Սոցիալտնտեսական իրավիճակի փոփոխության պայմաններում գիտակցվել և ընդունվել է այնպիսի անհատի ձևավորման սոցիալական պատվեր, որն ընդունակ է մուտք գործելու տարբեր սոցիալական խմբերի և տնտեսական համակարգերի համատեղ գոյությամբ բնութագրվող սոցիում (հասարակարգ) / Осознавая противоречие между социальным запросом на образование и традиционными методами обучения и воспитания, мы обсуждаем вопросы образовательных технологий, которые в диссертации построены на иных принципах, прежде всего, на развивающих личностно ориентированных подходах к обучению