Ավագ դպրոցի բնագիտամաթեմատիկական հոսքերում մաթեմատիկայի ուսուցման արդյունավետության բարձրացման հիմնահարցը / The main issue of the increase of effectiveness in mathematics' tuition in high school mathematical flows
Ավագ դպրոցի բնագիտամաթեմատիկական հոսքերում մաթեմատիկայի ուսուցման արդյունավետության բարձրացման հիմնահարցը / The main issue of the increase of effectiveness in mathematics' tuition in high school mathematical flows
No Thumbnail Available
Date
2012
Authors
Մադոյան, Հայկ Սոսի / Madoyan Hayk
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Ավագ դպրոցը, տարբերակված ուսուցումը, բնագիտամաթեմատիկական հոսքերը և դրանցով պայմանավորված ուսուցման գործընթացի կատարելագործման խնդիրները համահունչ են համաշխարհային կրթական քաղաքականությանը, նպատակադրված են ինտեգրվելու միասնական կրթական միջավայրին և միտված են մեր երկիրը համաշխարհային կրթական գործընթացների մեջ մրցունակ պահելու նպատակին / Старшие классы, дифференцированное обучение, физико-математические потоки, вопросы по улучшению процесса обучения, соответствуют глобальной образовательной процедуре, предназначены для интеграции в единое образовательное пространство, a также для обеспечения конкурентоспособностей нашей страны в глобальном образовательном процессе / Relevance of the research is determined by the fact that in recent years the high school, the differentiated education, the mathematical flows and the educational processes' improvement issues related to them, are in line with the global educational policy, on the other hand they are aimed to integrate into the global educational area and to make our country constantly remain competitive in global educational processes
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (մաթեմատիկա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2012 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ա. Խ. Ղուշչյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Հ. Մ. Հայրապետյան, Գ. Ս. Հայրապետյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 23 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy