Հումանիստական դաստիարակությունը երեխայի անձի լիարժեք զարգացման գործընթացում

Abstract

Համաշխարհային կրթական քաղաքականության իրացման, գիտության և կրթության ժողովրդավարացման, գլոբալիզացիայի և միջազգայնացման, նոր մանկավարժական, տեղեկատվական և թվային տեխնոլոգիաների և մուլտիմեդիական կրթական միջոցների զանգվածային ներդրման պայմաններում ի հայտ է գալիս միասնական կրթական տարածքի և միջավայրի ստեղծման անհրաժեշտություն և միտում / В условиях демократизации науки образования, глобализации и межнационализации, массового внедрения новых педагогических, информационных, цифровых технологий и мультимедийных образовательных систем возникает необходимость создания общего образовательного пространства