Կոմիտասի երաժշտամանկավարժական հայացքները, դրանց տեսամեթոդական հիմնավորումը և կիրառական նշանակությունը

Abstract

Հայ մշակույթի հանճարեղ գործիչ, երգահան, երաժշտագետ, ազգագրագետ, բանահավաք, խմբավար, երգիչ, հրապարակախոս, երաժշտական-հասարակական գործիչ, բանաստեղծ Կոմիտասը նաև մեծ մանկավարժ էր, մանկական հոգու «անհայտ խազերը» վերծանող / Актуальность темы исследования определяется тем, что разработка концепций национальной школы, образования и воспитания не могут быть полноценными без учета идей основных положений великого педагога Комитаса по вопросам формирования и развития личности, в особенности музыкально-эстетического воспитания