Տարբերակված ուսուցման իրագործման մեթոդական համակարգը երկրաչափության դպրոցական դասընթացում

Abstract

Համաշխարհային արդի զարգացումների հիմնական վեկտորը անցումն է արդյունաբերական տնտեսությունից գիտելիքների տնտեսություն: Ըստ այդմ՝ քաղաքակրթության զարգացման ժամանակակից փուլը բնութագրվում է տեղեկատվության հարաճուն ահագնացմամբ և դրա փոխանակման գործընթացների արագացմամբ: Համապատասխանաբար՝ նոր սոցիոմշակութային տարածությունը պարտադրաբար պետք է արագորեն լցվի մանկավարժական նոր իրողությամբ, պետք է վերաիմաստավորվի կրթության հարացույցը / В основном противоречием, которое связано с тем, что, с одной стороны, практически во многих исследованиях затрагиваются вопросы профильной дифференциации обучения геометрии, влияния такого обучения на развитие учебно-познавательной компетентности старшеклассников, вопросы относительно эвристических методов обучения, с другой стороны-практически отсутствуют целостные (объединяющие) и комплексные исследования по этой проблеме