Լսողության խանգարումներով նախադպրոցականների արտաբերական կարողությունների զարգացման միջոցներն ու մեթոդները / The ways and methods of improving pronunciation skills of preschool-aged children with hearing impairment
Լսողության խանգարումներով նախադպրոցականների արտաբերական կարողությունների զարգացման միջոցներն ու մեթոդները / The ways and methods of improving pronunciation skills of preschool-aged children with hearing impairment
No Thumbnail Available
Date
2016
Authors
Մուրադյան, Սվետլանա Սերգեյի / Muradyan Svetlana
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Հայտնի է, որ նախադպրոցական տարիքն իր կարևորագույն նշանակությունն ունի ինչպես բնականոն զարգացում ունեցող, այնպես էլ լսողության խանգարում ունեցող երեխաների զարգացման գործընթացում / Известно, что дошкольный возраст играет важную роль в общем развитии как нормально развивающихся детей, так и в развитии детей с нарушением слуха / Pre-school age plays an important role in the overall development of both normally developing children and children with hearing impairment
Description
ԺԳ.00.03 «Հատուկ մանկավարժություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2016 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ռ. Ն. Ազարյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Մ. Մ. Մանուկյան, Ա. Վ. Յայլոյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական համալսարան ; Ատենախոսություն՝ 209 էջ, սեղմագիր՝ 22 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy