Ուսուցչի անձնային հոգեբանական որակները նրա մանկավարժական գործունեության բնութագրումներում
Ուսուցչի անձնային հոգեբանական որակները նրա մանկավարժական գործունեության բնութագրումներում
No Thumbnail Available
Date
1997
Authors
Էլոյան, Տիգրան Սարգսի / Eloyan Tigran
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտ
Abstract
Արդի պայմաններում, ազգային դպրոցի կարևորագույն խնդիրը հասունացող սերնդի ուսուցման և դաստիարակության որակի ըստ ամենայնի բարձրացումն է / Актуальность темы определяется тем, что в современных условиях демократизации армянской национальной школы одной из важных задач является изучение психологических особенностей, свойств и личностных качеств учителя как главного субъекта, осуществляющего продуктивную деятельность по формированию духовности учащихся
Description
ԺԹ.00.05 «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն» մասնագիտությամբ հոգեբանական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-1997 ; Աշխատանքը կատարված է Խ. Աբովյանի անվան մանկավարժական ինստիտուտի մանկավարժական հոգեբանության պրոբլեմային լաբորատորիայում ; Գիտական ղեկավար՝ Մ. Ս. Երիցյան ; Գիտական կոնսուլտանտ՝ Ռ. Հ. Պողոսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ս. Ջ. Արզումանյան, Վ. Ս. Կարապետյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի ֆիզիկական կուլտուրայի հայկական պետական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 38 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy