Կրթության կազմակերպման հիմնախնդիրները ՀՀ քրեակատարողական հիմնարկներում /

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ՀՀ ԿԳՄՍՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Abstract

Քրեակատարողական հիմնարկներում (այսուհետ՝ ՔԿՀ) պատիժ կրող անձանց կրթության կազմակերպման գործընթացի հիմքում ընկած են անձի կրթության իրավունքի իրացման, ցկյանս ուսումնառության, լրացուցիչ և շարունակական կրթության հայեցակարգերը, հումանիստական մանկավարժության հարացույցը, բոլորի համար կրթության հասանելիության և մատչելիության գաղափարներն ու սկզբունքները / Процесс организации обучения в пенитенциарных учреждениях основан на идеях и принципах реализации права личности на образование, на концепциях обучения на протяжении всей жизни, дополнительного и непрерывного образования, на парадигме гуманитарной педагогики и доступности образования для всех / The basis to organize education in penitentiary institutions (hereinafter penitentiaries) lies on the ideas and principles of the fulfillment of an individual's right to education, on the concepts of lifelong learning, on supplementary and continuous education, on the paradigm of humanistic pedagogy and the access of education for all

Description

ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2021 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ա. Օ. Թոփուզյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Կ. Կարապետյան, Հ. Վ. Թադևոսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 22 էջ։

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By