Գենդերային մոտեցման իրականացման մեթոդիկան ֆիզիկական դաստիարակության գործընթացում / Methods of realization gender approach in the process of physical education

Abstract

Ամեն տարի դպրոց են հաճախում երեխաներ տղաներ և աղջիկներ, իրենց բնորոշ մտավոր, հոգեկան, կենսաբանական և իհարկե, շարժողական զարգացման առանձնահատկություններով / Закон РА об образовании требует коренного улучшения образовательного процесса, укрепления здоровья учащихся, нормализации учебной нагрузки, проведения мониторинга физического развития и двигательной подготовленности учащейся молодежи / The law on education of the RA requires radical improvement of the educational process, strengthening of the students' health, normalization of the teaching load, monitoring of physical development and motor preparedness of young students