Ժամանակակից հայոց լեզվի շարահյուսության ուսուցման տեսական- մեթոդական հիմունքները միջնակարգ դպրոցում

dc.contributor.authorԱվագյան, Վիգեն Գևորգի / Avagyan Vigen
dc.date.accessioned2023-10-10T09:14:52Z
dc.date.available2023-10-10T09:14:52Z
dc.date.issued1996
dc.description13.00.02 «Հայոց լեզվի դասավանդման մեթոդիկա» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների դոկտորի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-1996 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտի հայոց լեզվի և նրա դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնում ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Հ. Մ. Մախչանյան, Բ. Կ. Ղազարյան, Հ. Ա. Օհանյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան ռուսաց և օտար լեզուների մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 76 էջ։
dc.description.abstractՄեր նախնական հետազոտությունները հիմք տվեցին ենթադրելու, որ հայոց լեզվի շարահյուսության դասավանդման անբավարար մակարդակը, որը դրսևորվում էր սովորողների խոսքի թերզարգացվածությամբ ու պարզունակությամբ, պայմանավորված էր ուսուցման առարկայի և նրա դասավանդման ակնհայտ թերություններով / Диссертационная работа "Теоретико-методические основы обучения синтаксису современного армянского языка средней школе" посвящена исследованию процесса обучения синтаксису, согласно действующей государственной программе по учебному плану. Работа представлена виде научного доклада в качестве автореферата
dc.identifier.urihttp://dspace.nla.am/handle/123456789/7310
dc.language.isoarm
dc.pagesՍեղմագիր՝ 76 էջ
dc.publication.placeԵրևան
dc.publisherԵրևանի Խ.Աբովյանի անվան հայկական մանկավարժական ինստիտուտ
dc.subjectԼեզվաբանություն / Linguistics
dc.titleԺամանակակից հայոց լեզվի շարահյուսության ուսուցման տեսական- մեթոդական հիմունքները միջնակարգ դպրոցում
dc.typeAabstract
eperson.lastnameGM
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
abs997_avagyan_ocr.pdf
Size:
8.74 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: