«Բնագիտություն» առարկայի խորացված ուսուցումը «Կենսոլորտի ֆիզիկա» ընտրովի դասընթացի դասավանդման օրինակով
«Բնագիտություն» առարկայի խորացված ուսուցումը «Կենսոլորտի ֆիզիկա» ընտրովի դասընթացի դասավանդման օրինակով
| dc.contributor.author | Աթայան, Կամո Իվանի / Atayan Kamo | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-14T09:57:29Z | |
| dc.date.available | 2023-07-14T09:57:29Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (ֆիզիկա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2007 ; Ատենախոսության թեման հաստատված է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Է. Մ. Ղազարյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Լ. Ս. Ներսիսյան, Հ. Ա. Սարգսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրիի Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 22 էջ։ | |
| dc.description.abstract | Դպրոցում ուսուցանվող հանրակրթական առարկաներից բնագիտությունը իր ուրույն տեղն ունի ընդհանուր կրթության համակարգում: Համոզված կարելի է ասել, որ առանց բնագիտությունը ուսումնասիրելու հնարավոր չէ, որ սովորողները ճանաչեն բնության բազմազան երևույթները և նրանց մեջ ձևավորվի ժամանակակից գիտական աշխարհայացք / Актуальность темы. Из преподаваемых в школе общеобразовательных предметов "Естествознание" занимает свое особое место в системе общего образования | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/5016 | |
| dc.language.iso | arm | |
| dc.pages | Սեղմագիր՝ 22 էջ | |
| dc.publication.place | Երևան | |
| dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
| dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
| dc.title | «Բնագիտություն» առարկայի խորացված ուսուցումը «Կենսոլորտի ֆիզիկա» ընտրովի դասընթացի դասավանդման օրինակով | |
| dc.type | Abstract | |
| eperson.lastname | NT |