Սովորողների բարոյա-իմացական պահանջմունքների ձևավորումը հանրակրթական առարկաների ուսուցման գործընթացում
Սովորողների բարոյա-իմացական պահանջմունքների ձևավորումը հանրակրթական առարկաների ուսուցման գործընթացում
dc.contributor.author | Թոսունյան, Միհրան Սուրենի / Tosunyan Mihran | |
dc.date.accessioned | 2023-09-22T07:09:09Z | |
dc.date.available | 2023-09-22T07:09:09Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description | ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2002 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ընդհանուր մանկավարժության ամբիոնում ; Գիտական ղեկավար՝ Լ. Ս. Ներսիսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Կ. Կարապետյան, Ս. Ա. Գևորգյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 19 էջ։ | |
dc.description.abstract | Դպրոցականների հոգևոր պահանջմունքների ուսումնասիրության մեջ, անկասկած, առաջնակարգ տեղ են գրավում իմացական պահանջմունքները / В процессе исследования духовных потребностей учащихся первостепенное место занимают познавательные потребности | |
dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/6768 | |
dc.language.iso | arm | |
dc.pages | Սեղմագիր՝ 19 էջ | |
dc.publication.place | Երևան | |
dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
dc.title | Սովորողների բարոյա-իմացական պահանջմունքների ձևավորումը հանրակրթական առարկաների ուսուցման գործընթացում | |
dc.type | Abstract | |
eperson.lastname | KT |