Կրտսերից միջին դպրոց անցման շրջանի հոգեբանական ուղեկցության համալիր մոդելի մշակման հիմնախնդիրները
Կրտսերից միջին դպրոց անցման շրջանի հոգեբանական ուղեկցության համալիր մոդելի մշակման հիմնախնդիրները
No Thumbnail Available
Date
2008
Authors
Հարությունյան, Ինգա Կարենի / Harutyunyan Inga
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Մեր երկրում իրագործվող բարեփոխումները՝ ընդգրկվելը Եվրոպական կրթական տարածություն և դրա հետ կապված «Բոլոնիայի գործընթացի» պայմանների իրագործումը, պահանջում են Հայաստանում միջնակարգ դպրոցական կրթության հիմնարար վերակառուցում / С позиций возрастной психологии поступление школу и связанные с ней психологические процессы достаточно глубоко изучены
Description
ԺԹ.00.05 «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն» մասնագիտությամբ հոգեբանական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2008 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի պետական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Հ. Մ. Ավանեսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ս. Ջ. Արզումանյան, Ս. Ս. Խուդոյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Ռուս-հայկական (Սլավոնական) պետական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 22 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy