Անգլերեն լեզվի դասավանդման սկզբունքների զարգացման գործընթացը (1960-2000 թթ.)
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Հետազոտության նպատակն է՝ վերլուծել օտար լեզուների դասավանդման սկզբունքներին վերաբերող հայեցակարգային դրույթները և բացահայտել սկզբունքների մասին մեթոդական, տեսական մեթոդաբանական գիտելիքների առաջացման, ձևավորման այն օրինաչափությունները, որոնց իմացությունը կարող է նպաստել ոչ միայն նոր մեթոդական սկզբունքների առաջադրմանը, հիմնավորմանը, ընտրությանը, դասակարգմանը, հարակից գիտակարգերից մեծ մասամբ մեխանիկորեն փոխառված սկզբունքների բացահայտմանը և տարբերակմանը, այլև ընդհանուր առմամբ օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի տեսության ու մեթոդաբանության, ընդհանրապես մանկավարժագիտության զարգացմանը / Цель исследования: на основе анализа историко-методологических основ принципов преподавания английского языка выявить особенности формирования коммуникативной методики, определить теоретические и практические области применения этой методики
Description
ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2009 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ի. Կ. Կարապետյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Բ. Մ. Եսաջանյան, Ս. Պ. Մանուկյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։