Տարրական դպրոցի ուսուցչի մանկավարժական տեխնիկայի ձևավորման մեթոդներն ու միջոցները
Տարրական դպրոցի ուսուցչի մանկավարժական տեխնիկայի ձևավորման մեթոդներն ու միջոցները
| dc.contributor.author | Աբալյան, Արմենուհի Վաղարշակի / Abalyan Armenuhi | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-04T05:11:58Z | |
| dc.date.available | 2023-10-04T05:11:58Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | ԺԳ. 00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2008 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Արցախի պետական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Գ. Ա. Բաբայան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Մ. Մ. Մանուկյան, Ա. Վ. Հովհաննիսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։ | |
| dc.description.abstract | Անցումը տեղեկունակ հասարակության պահանջում է կրթության նոր բովանդակություն, ուսուցման նոր տեխնոլոգիաների կիրառում. ըստ այդմ էլ՝ նոր խնդիրներ են ծառանում կրթական համակարգի՝ առաջին հերթին բարձրագույն մանկավարժական կրթության առջև: Կապված դրա հետ մասնագիտական խնդիրների հաջող լուծման համար հատուկ նշանակություն են ստանում ուսուցչի մասնագիտական ճկունությունը, սոցիալական փոփոխություններին հարմարվելու ընդունակությունը, նոր պայմաններում աշխատելու պատրաստականությունը / Переход к информационному обществу требует нового содержания образования, использования новых образовательных технологий. Следовательно, перед системой образования и, в первую очередь, перед высшим педагогическим образованием, возникают новые задачи | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/7119 | |
| dc.language.iso | arm | |
| dc.pages | Սեղմագիր՝ 21 էջ | |
| dc.publication.place | Երևան | |
| dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
| dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
| dc.title | Տարրական դպրոցի ուսուցչի մանկավարժական տեխնիկայի ձևավորման մեթոդներն ու միջոցները | |
| dc.type | Abstract | |
| eperson.lastname | NT |