Учет социокультурного содержания обучения русскому языку (с разными уровнями углубления) / Ռուսաց լեզվի ուսուցման սոցիո-մշակութային բովանդակության հաշվառումը (խորացման տարբեր մակարդակներով)
Учет социокультурного содержания обучения русскому языку (с разными уровнями углубления) / Ռուսաց լեզվի ուսուցման սոցիո-մշակութային բովանդակության հաշվառումը (խորացման տարբեր մակարդակներով)
dc.contributor.author | Սարգսյան, Տիգրան Վաղինակի / Sargsyan Tigran | |
dc.date.accessioned | 2024-09-19T09:24:30Z | |
dc.date.available | 2024-09-19T09:24:30Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description | ԺԳ.00.02 «Ռուսաց լեզվի դասավանդման մեթոդիկա» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2002 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ռուսաց և ռոմանո-գերմանական բանասիրական ֆակուլտետի խորհրդի նիստում ; Գիտական ղեկավար՝ Բ. Մ. Եսաջանյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Վ. Վ. Մադոյան, Ա. Ա. Բալայան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 25 էջ։ | |
dc.description.abstract | Прогрессирующее развитие контактов и связей областях в политике, культуре и других обуславливает последовательную ориентацию современной методики обучения иностранному языку на реальные условия коммуникации / Արդի ժամանակաշրջանում համընդհանուր ընդունելության է արժանացել ուսումնասիրվող լեզվի երկրի առանձնահատկության մասին գիտելիքների առկայությանը | |
dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/11888 | |
dc.language.iso | rus | |
dc.pages | Սեղմագիր՝ 25 էջ | |
dc.publication.place | Երևան | |
dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
dc.title | Учет социокультурного содержания обучения русскому языку (с разными уровнями углубления) / Ռուսաց լեզվի ուսուցման սոցիո-մշակութային բովանդակության հաշվառումը (խորացման տարբեր մակարդակներով) | |
dc.type | Abstract | |
eperson.lastname | KT |