Նախադպրոցականի խոսքի լեզվաբանական վերլուծությունը որպես կրթական ծրագրի մշակման հիմք / The linguistic analysis of preschooler's speech as a basis of designing educational curriculum

Abstract

Կրթական բարեփոխումների արդի փուլում վերանայվում են կրթության բովանդակությունը, չափորոշիչները, կրթական ծրագրերը, ուսումնադաստիարակչական գործընթացի կազմակերպման ձևերը, մեթոդները՝ առավել արդիական և հասարակության պահանջներին համահունչ դարձնելու համար / На современном этапе образовательных реформ пересмотр содержания образования, стандартов, образовательных программ дошкольного образования направлен на стимулирование самовыражения, самореализации и самоорганизации ребенка / At the present stage of educational reforms, the revision of the content of education, standards, educational curricula aims at stimulating child's self-expression, self-realization and self-organization