Особенности изучения паронимической лексики в терминосистеме экономики при обучении русскому языку как языку специальности в армянской аудитории / Տնտեսագիտական տերմինաբանական համակարգի հարանունների ուսումնասիրության առանձնահատկությունները հայալեզու լսարանում ռուսերենի՝ որպես մասնագիտության լեզվի ուսուցման ընթացքում / Peculiarities of studying homonyms of economic terminological system in the Armenian-speaking audience at learning Russian as a language of specialty

No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Հարությունյան, Ժանիետա Վազգենի / Harutyunyan Zhanieta
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարան
Abstract
Лексический аспект обучения русскому языку как неродному (иностранному) давно и постоянно находится в центре внимания методистов / Թեմայի արդիականությունը պայմանավորված է խոսքային գործունեության ընկալողական տեսակներում հարանունական բառույթների ճիշտ ընկալման և վերարտադրողական տեսակներում դրանց ճիշտ օգտագործման հմտությունների և կարողությունների մեթոդական հիմքերի մշակման անհրաժեշտությամբ / The actuality of the work is due to the necessity to develop methodological bases of abilities and skills of correct perception of the homonymous words in the proper perceived kinds of speech and the proper use in reproduction type
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա (ռուսաց լեզու)» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2015 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ս. Բ. Սամուելյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Ռ. Սարգսյան, Ս. Շ. Ասատրյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտոնտ ; Սեղմագիր՝ 23 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy
Citation