Սովորողների մտածողության զարգացումը համատեղ ստեղծագործական գործունեության մեջ
| dc.contributor.author | Ահարոնյան, Քնարիկ Վոլոդյայի / Aharonyan Knarik | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-22T07:02:49Z | |
| dc.date.available | 2023-09-22T07:02:49Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description | ԺԹ.00.01 «Հոգեբանության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ հոգեբանական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2002 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի հոգեբանության և մանկավարժության ֆակուլտետի գիտական խորհրդում ; Գիտական ղեկավար՝ Կ. Վ. Ոսկանյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ս. Ջ. Արզումանյան, Ս. Ֆ. Սարգսյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։ | |
| dc.description.abstract | Հոգեբանության տարբեր դպրոցներ մտածողության զարգացման հիմնահարցը քննարկել են «ուսուցիչ-աշակերտ» հարաբերության մեջ / Отношение "учитель-ученик" рассматривается разными психологическими направлениями, частности, затрагивающими проблему развития мышления школьника | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/6767 | |
| dc.language.iso | arm | |
| dc.pages | Սեղմագիր՝ 21 էջ | |
| dc.publication.place | Երևան | |
| dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
| dc.subject | Հոգեբանական գիտություններ / Psychology | |
| dc.title | Սովորողների մտածողության զարգացումը համատեղ ստեղծագործական գործունեության մեջ | |
| dc.type | Abstract | |
| eperson.lastname | KT |