Ավագ դպրոցականների ինքնակառավարման ունակությունների զարգացումը մանկավարժական գործընթացում

Abstract

Հասարակության անցման արդի փուլը պահանջում է ուսուցման, դաստիարակության բովանդակության, մեթոդների և դրանց կառավարման ձևերի փոփոխությունների, որոնք համապատասխանում են կյանքի ժամանակակից պահանջներին / Цель исследования: разработать основные методы и принципы порядка рассмотрения способностей самоуправления школьников в учебном процессе и обосновать педагогические условия их развития в дидактическом процессе