Հայերենի ուղղագրության ուսուցման առանձնահատկությունները օժանդակ դպրոցում / Peculiarities of teaching Armenian spelling in special school

Abstract

Հատուկ ուսուցման համակարգում կարևորագույն խնդիր է մայրենիի ուսուցումը. նրա ծրագրային նյութերի ամբողջական յուրացումով է պայմանավորված երեխայի կենսագործունեությունը և հետագա ուսումնական գործընթացի ողջ արդյունավետությունը / В результате анализа существующей на армянском языке литературы по специальности мы выяснили, что относительно процесса организации обучения родному языку в специальной (вспомогательной) школе до сих пор не проводились комплексные исследования / While studying the existing Armenian specialized literature, we have found out that no comprehensive research has been done as to the organization of the mother tongue learning process in special school so far