ՀՀ կրթության համակարգի կառավարման տեսությունը և պրակտիկան
ՀՀ կրթության համակարգի կառավարման տեսությունը և պրակտիկան
| dc.contributor.author | Կարապետյան, Արամ Սարգսի / Karapetyan Aram | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-28T11:36:23Z | |
| dc.date.available | 2023-07-28T11:36:23Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description | ԺԳ.00.01. «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2001 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ընդհանուր մանկավարժության ամբիոնում ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Բ. Մ. Եսաջանյան, Ա. Օ. Թոփուզյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 24 էջ։ | |
| dc.description.abstract | Հայաստանում կրթությունն ունի բազմադարյա պատմություն: Իր սկզբնավորման ժամանակներից հայ դպրոցը ժողովրդի քաղաքական և ազգային գոյատևման հենարանն ու առաջընթացի գրավականն է եղել: Ժամանակակից սոցիալ-հոգեբանական և քաղաքական գործընթացների զարգացումը Հայաստանում հասարակության մեջ առաջ է բերել խոր փոփոխություններ, որոնք վերաբերվում են նաև ժողովրդական կրթության համակարգին / Социально-экономические изменения, начавшиеся в нашей республике, актуализировали также необходимость пересмотра управления системы образования и ее развития | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/5549 | |
| dc.language.iso | arm | |
| dc.pages | Սեղմագիր՝ 24 էջ | |
| dc.publication.place | Երևան | |
| dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
| dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
| dc.title | ՀՀ կրթության համակարգի կառավարման տեսությունը և պրակտիկան | |
| dc.type | Abstract | |
| eperson.lastname | NT |