Лингвистический аспект обучения лексической сочетаемости в системе преподавания русского языка в Армянской школе / Բառային զուգակցվողության ուսուցման լեզվագիտական տեսանկյունը հայկական դպրոցում ռուսաց լեզվի դասավանդման համակարգում

dc.contributor.authorՍաֆյան, Վանուհի Յուրիի / Safyan Vanuhi
dc.date.accessioned2024-09-18T06:39:04Z
dc.date.available2024-09-18T06:39:04Z
dc.date.issued2001
dc.descriptionԺԳ.00.02 «Ռուսաց լեզվի դասավանդման մեթոդիկա» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2001 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ռուսաց և ռոմանո-գերմանական բանասիրության ֆակուլտետի խորհրդի նիստում ; Գիտական ղեկավար՝ Բ. Մ. Եսաջանյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Վ. Վ. Մադոյան, Մ. Ա. Եղիազարյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 23 էջ։
dc.description.abstractОбретение Арменией государственной независимости привело к изменению понятия “национальная школа", в результате чего русский язык получил статус иностранного / Սույն ատենախոսությունը նվիրված է ռուսերենի բառերի զուգակցվողության ուսուցմանը հայկական դպրոցում
dc.identifier.urihttp://dspace.nla.am/handle/123456789/11864
dc.language.isorus
dc.pagesՍեղմագիր՝ 23 էջ
dc.publication.placeԵրևան
dc.publisherՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
dc.subjectՄանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy
dc.titleЛингвистический аспект обучения лексической сочетаемости в системе преподавания русского языка в Армянской школе / Բառային զուգակցվողության ուսուցման լեզվագիտական տեսանկյունը հայկական դպրոցում ռուսաց լեզվի դասավանդման համակարգում
dc.typeAbstract
eperson.lastnameKT
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
abs9826_safyan_ocr.pdf
Size:
2.65 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: