Педагогические условия преодоления последствий катастрофы у подростков /на примере Спитакского землетрясения в 1988 г./ / Դեռահասների վարքագծում աղետի հետևանքների հաղթահարման մանկավարժական պայմանները /1988 թ. Սպիտակի երկրաշարժի օրինակի վրա/
Педагогические условия преодоления последствий катастрофы у подростков /на примере Спитакского землетрясения в 1988 г./ / Դեռահասների վարքագծում աղետի հետևանքների հաղթահարման մանկավարժական պայմանները /1988 թ. Սպիտակի երկրաշարժի օրինակի վրա/
No Thumbnail Available
Date
2001
Authors
Հակոբյան, Լիզա Հերբերտի / Hakobyan Liza
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Актуальность рассматриваемой проблемы определяется, прежде всего, его теоретической значимостью и прикладным значением / Ատենախոսության հիմնահարցի հրատապությունը կայանում է նրանում, որ փաստորեն առաջին անգամն է հետազոտվում այն հիմնահարցը, թե աղետի, ներկա դեպքում 1988թ. դեկտեմբերին տեղի ունեցած Սպիտակի երկրաշարժի ետևանքով դեռահասների մեջ առաջացած ստրեսային և ֆրուստրացիոն հոգեվիճակների հաղթահարման համար ինչպիսի մանկավարժական պայմաններ պետք է ստեղծել
Description
ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2001 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ընդհանուր մանկավարժության ամբիոնում ; Գիտական խորհրդատու՝ Լ. Ս. Ներսիսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Բ. Մ. Եսաջանյան, Մ. Գ. Միսկարյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի պետական համալսարանի մանկավարժության ամբիոն ; Սեղմագիր՝ 18 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy