Աքսիոմատիկ մեթոդը մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում (հանրակրթական դպրոցի հանրահաշվի և մանկավարժական բուհերի բարձրագույն հանրահաշվի դասընթացների օրինակով)

dc.contributor.authorՄկրտչյան, Դավիթ Նորայրի / Mkrtchyan Davit
dc.date.accessioned2023-07-07T11:50:52Z
dc.date.available2023-07-07T11:50:52Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (մաթեմատիկա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2005 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Հ. Ս. Միքայելյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ա. Վ. Աբրահամյան, Լ. Խ. Ասլանյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։
dc.description.abstractԱքսիոմատիկ մեթոդը գիտական տեսությունների կառուցման կարևոր մեթոդներից մեկն է / На современном этапе развития высшая алгебра, как фундаментальная наука, достигла значительных результатов, a ее отдельные важные фрагменты уже давно вошли вузовский курс лекций по высшей алгебре
dc.identifier.urihttp://dspace.nla.am/handle/123456789/4769
dc.language.isoarm
dc.pagesՍեղմագիր՝ 21 էջ
dc.publication.placeԵրևան
dc.publisherՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
dc.subjectՄանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy
dc.subjectՖիզիկամաթեմատիկական գիտություններ / Mathematics & Physics
dc.titleԱքսիոմատիկ մեթոդը մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում (հանրակրթական դպրոցի հանրահաշվի և մանկավարժական բուհերի բարձրագույն հանրահաշվի դասընթացների օրինակով)
dc.typeThesis
dc.typeAbstract
eperson.lastnameGM
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
abs594_mkrtchyan_ocr.pdf
Size:
3.11 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: