Աքսիոմատիկ մեթոդը մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում (հանրակրթական դպրոցի հանրահաշվի և մանկավարժական բուհերի բարձրագույն հանրահաշվի դասընթացների օրինակով)
Աքսիոմատիկ մեթոդը մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում (հանրակրթական դպրոցի հանրահաշվի և մանկավարժական բուհերի բարձրագույն հանրահաշվի դասընթացների օրինակով)
dc.contributor.author | Մկրտչյան, Դավիթ Նորայրի / Mkrtchyan Davit | |
dc.date.accessioned | 2023-07-07T11:50:52Z | |
dc.date.available | 2023-07-07T11:50:52Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description | ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (մաթեմատիկա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2005 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Հ. Ս. Միքայելյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ա. Վ. Աբրահամյան, Լ. Խ. Ասլանյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։ | |
dc.description.abstract | Աքսիոմատիկ մեթոդը գիտական տեսությունների կառուցման կարևոր մեթոդներից մեկն է / На современном этапе развития высшая алгебра, как фундаментальная наука, достигла значительных результатов, a ее отдельные важные фрагменты уже давно вошли вузовский курс лекций по высшей алгебре | |
dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/4769 | |
dc.language.iso | arm | |
dc.pages | Սեղմագիր՝ 21 էջ | |
dc.publication.place | Երևան | |
dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
dc.subject | Ֆիզիկամաթեմատիկական գիտություններ / Mathematics & Physics | |
dc.title | Աքսիոմատիկ մեթոդը մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում (հանրակրթական դպրոցի հանրահաշվի և մանկավարժական բուհերի բարձրագույն հանրահաշվի դասընթացների օրինակով) | |
dc.type | Thesis | |
dc.type | Abstract | |
eperson.lastname | GM |