Ֆիզիկական դաստիարակության համակարգի գիտակիրառական հիմունքները
Ֆիզիկական դաստիարակության համակարգի գիտակիրառական հիմունքները
dc.contributor.author | Գրիգորյան Վարդևան Ֆաբրիցուսկու / Grigoryan Vardevan | |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T05:08:01Z | |
dc.date.available | 2023-07-20T05:08:01Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description | ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների դոկտորի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2004 ; Ատենախոսության թեման հաստատված է Երևանի Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի ընդհանուր մանկավարժության ամբիոնում ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ֆ. Գ. Ղազարյան, Գ. Հ. Հարությունյան, Կ. Վ. Ոսկանյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի պետական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 42 էջ։ | |
dc.description.abstract | Մարդու անձը ձևավորվում և զարգանում է բազմաթիվ գործոնների ներգործության արդյունքում՝ օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ, բնական և հասարակական, ներքին և արտաքին, պայմանավորված մարդկանց գիտակցությամբ և կամքով, կամ անկախ դրանցից / Постановка проблемы и логика исследования продиктовали следующую структуру построения диссертации: физическое воспитание как важный фактор формирования личности | |
dc.identifier.uri | http://dspace.nla.am/handle/123456789/5176 | |
dc.language.iso | arm | |
dc.pages | Սեղմագիր՝ 42 էջ | |
dc.publication.place | Երևան | |
dc.publisher | Երևանի Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
dc.title | Ֆիզիկական դաստիարակության համակարգի գիտակիրառական հիմունքները | |
dc.type | Abstract | |
eperson.lastname | KT |