Դժվար դաստիարակվող երեխաների ինքնահաստատման մանկավարժական ուղիները

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Abstract

Հետազոտության նպատակն է՝ ուսումնասիրել դժվար երեխաների հոգեբանամանկավարժական առանձնահատկությունները, գիտափորձով բացահայտել և հիմնավորել նրանց ինքնադրսևորման և ինքնահաստատման մանկավարժական ուղիները / Целью исследования является изучение психолого-педагогических особенностей тудновоспитуемых детей, выявление и обоснование с помощью научных экспериментов педагогических путей их самореализации и самоутверждения

Description

ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2007 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Ս. Ա. Մարության ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Լ. Թ. Ասատրյան, Ս. Ռ. Գևորգյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By