Հանրահաշվի ուսուցման գիտամեթոդական հիմունքները / Scientific methodical bases of teaching of algebra
Հանրահաշվի ուսուցման գիտամեթոդական հիմունքները / Scientific methodical bases of teaching of algebra
No Thumbnail Available
Date
2016
Authors
Միքայելյան, Համլետ Սուրենի / Mikaelyan Hamlet
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Abstract
Ակնհայտ է մաթեմատիկայի ուսուցման դերը սովորողների աշխարհայացքի ու արժեհամակարգի ձևավորման, աշխարհընկալման, ճանաչողության, հոգեկան գործընթացների զարգացման, ինքնիրացման և կրթական այլ խնդիրների լուծման գործում / До конца прошлого столетия в образовательной системе РА превалировали советские традиции: система в которой господствовали авторитарные образовательные подходы и проявления, вытекающие из них как в процессе создания программ и учебников, так и в процессе преподавания в курсе алгебры средней школы по существу не использовали дедуктивный метод / To the end of the last century Soviet educationa traditions were prevailing in RA. In this system the authoreterian educational approaches and manifestations predominate as in the process of creating programs and textbooks as well as in the teaching process
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (մաթեմատիկա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների դոկտորի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2016 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Է. Մ. Ղազարյան, Լ. Ս. Ներսիսյան, Վ. Ա. Միրզոյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Ատենախոսություն՝ 391 էջ, սեղմագիր՝ 45 էջ։