Ուսանողների սիրտ-անոթային համակարգի գործառական փոփոխությունները և դրանց շտկումը ոչ դեղորայքային միջոցներով ուսումնական ծանրաբեռնվածության պայմաններում / Functional changes of students' cardio-vascular system and their correction with non-pharmacological methods in condition of academic workload

Abstract

Արդի ժամանակաշրջանում ուսումնական գործընթացը բնութագրող բարձր տեղեկատվական և հոգեհուզական ծանրաբեռնվածությունները թերշարժունության հետ համակցված բացասական են անդրադառնում սովորողների օրգանիզմի ֆիզիոլոգիական գործընթացների վրա / В настоящее время, несмотря на существующие данные исследований посвященных изучению состояния здоровья студентов различных ВУЗ-ов, вопросы адаптации студентов процессе обучения остаются открытыми / Nowadays in spite of the existence of studies related to university students' health there are still many unanswered questions in students' adaptive mechanisms to the education process