Գրաբարի ուսումնասիրութեան եւ ուսուցման արդի մօտեցումներ
Գրաբարի ուսումնասիրութեան եւ ուսուցման արդի մօտեցումներ
| dc.contributor.author | Պօղոսեան Նորայր / Poghosyan Norayr | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-25T10:18:06Z | |
| dc.date.available | 2025-02-25T10:18:06Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Հայ բանասիրութեան հեռանկարներ։ Ուսումնասիրութեան եւ ուսուցման արդի խնդիրներ / Պատ. խմբ. եւ կազմող՝ Ն. Պօղոսեան ; Խմբ. խորհուրդ՝ Տ. Յովնան Արք. Տէրտէրեան եւ այլք .- Երեւան ; Լոս Անջելէս. ։ ԱՄՆ Արեւմտեան թեմի Առաջնորդարան ; «Գիրք» հրատարակչություն , 2025 .- էջ 44-56։ | |
| dc.description.abstract | Գրաբարի ուսումնասիրութեան ոլորտում հսկայական ժառանգութիւն ունի հայագիտութիւնը։ Թւում է՝ չկայ որեւէ մանրահամակարգ, որով քննուած չլինի գրաբարը՝ հնչիւնաբանական, բառային, իմաստային, ձեւաբանական, շարահիւսական եւ այլ առումներով։ Գրաբարի քննութեամբ զբաղուել են միջնադարից մինչեւ մեր ժամանակների մեծանուն հայերէնագէտները։ Սակայն միւս կողմից նոր ժամանակները նոր մօտեցումներ են առաջադրում, եւ գրաբարի քննութեան ու դասաւանդման հարցերը պահանջում են նոր մեկնակէտեր, արդի գիտական եւ կրթական համակարգերի ներգրաւում։ Գրաբարագիտութեան նոր խնդիրներին է նուիրուած ներկայ հրապարակումը, որ հենուած է դասաւանդման եւ քննութեան մեր փորձառութեան վրայ։ | |
| dc.description.abstract | Research and teaching of Grabar (Old Armenian classical language) in a broad sense should be maximally adapted to the requirements of the new times. The issues of research and, especially, teaching should be aligned with the accepted methods and standards in international educational spheres. Because no matter how old and classical Grabar is, it is also modern to keep our language and culture rich and long-lasting. The study of Grabar has been carried out by renowned Armenian scholars from the Middle Ages to the present day. However, new times suggest new approaches for new research and teaching methods. This publication, based on our experience, is devoted to these issues. The topic is presented in several conditional sections: educational, translation, digital, etc. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.52027/801346-php-49 | |
| dc.identifier.issn | ISBN 978-9939-801-34-6 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.nla.am/handle/123456789/12943 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.52027/801346-php-49 | |
| dc.language.iso | arm | |
| dc.pages | էջ 44-56 | |
| dc.publisher | Հայաստանի ազգային գրադարան / National Library of Armenia | |
| dc.publisher | ԱՄՆ Արեւմտեան թեմի Առաջնորդարան / Western Diocese of the Armenian Church of America | |
| dc.subject | Լեզվաբանություն | |
| dc.title | Գրաբարի ուսումնասիրութեան եւ ուսուցման արդի մօտեցումներ | |
| dc.type | Article |