Տարբերակված ուսուցման հիմնախնդրի իրականացման ուղիները տարրական դպրոցում / Пути реализации проблемы дифференцированного обучения в начальной школе / Ways to realize the problem of differentiated learning in elementary school
Տարբերակված ուսուցման հիմնախնդրի իրականացման ուղիները տարրական դպրոցում / Пути реализации проблемы дифференцированного обучения в начальной школе / Ways to realize the problem of differentiated learning in elementary school
| dc.contributor.author | Հովսեփյան, Աստղիկ Յուրիկի / Hovsepyan Astghik | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T06:14:11Z | |
| dc.date.available | 2025-03-06T06:14:11Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | ԺԳ.00.01 «Մանկավարժության տեսություն և պատմություն» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2024 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Լ. Թ. Ասատրյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Մ. Ա. Մկրտչյան, Հ. Հ. Կարապետյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Վանաձորի Հ. Թումանյանի անվան պետական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 22 էջ։ | |
| dc.description.abstract | Արդի ժամանակաշրջանում տեղեկատվական- հաղորդակցակա տեխնոլոգիաների բուռն ներթափանցումը հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտները պահանջում է կրթության և դաստիարակության համակարգի գերակայությունների վերաիմաստավորում՝ շեշտը դնելով «մարդկային գործոնի» և անձի զարգացման հիմնախնդիրների վրա / В современную эпоху образовательные учреждения сталкиваются с новыми задачами обучения, которые требуют от них модернизации содержания обучения, гуманизации образования, формирования у учащихся гуманитарных ценностей и гражданской позиции, разработки новых механизмов адаптации учащихся к меняющимся запросам общества / The relevance of the research In the modern era, educational institutions face new learning challenges that require public schools to modernise the content of education, humanise education, and develop humanitarian values and citizenship in students, hence developing new mechanisms for students to adapt to the changing demands of society, taking into account differentiated and individualised principles in the learning process and using technology to fully realise the creative potential and development of the abilities of each individual learner | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.nla.am/handle/123456789/13127 | |
| dc.language.iso | arm | |
| dc.pages | Սեղմագիր՝ 22 էջ | |
| dc.publication.place | Երևան | |
| dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան | |
| dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
| dc.title | Տարբերակված ուսուցման հիմնախնդրի իրականացման ուղիները տարրական դպրոցում / Пути реализации проблемы дифференцированного обучения в начальной школе / Ways to realize the problem of differentiated learning in elementary school | |
| dc.type | Abstract | |
| eperson.lastname | NT |