Մոդելների կիրառումը մոլեկուլի կառույցի ուսուցման գործում

dc.contributor.authorՍարգսյան, Գայանե Շախունիկի / Sargsyan Gayane
dc.date.accessioned2023-09-04T10:18:21Z
dc.date.available2023-09-04T10:18:21Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա» (քիմիա) մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-2009 ; Ատենախոսության թեման հաստատված Է Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Լ. Ս. Կարապետյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Լ. Ա. Սահակյան, Ս. Ն. Նավասարդյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի պետական համալսարան ; Սեղմագիր՝ 21 էջ։
dc.description.abstractժամանակակից մանկավարժությունը հայեցողաբար է մոտենում ուսուցման արդյունավետությանը զուգընթաց աճող պահանջներին, որոնք կնպաստեն ուսումնական պրոցեսի կատարելագործմանը / Бесспорно, школьное образование, как в содержательном, так и в методическом плане необходимо приблизить к современному научному уровню
dc.identifier.urihttp://dspace.nla.am/handle/123456789/6290
dc.language.isoarm
dc.pagesՍեղմագիր՝ 21 էջ
dc.publication.placeԵրևան
dc.publisherՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
dc.subjectՄանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy
dc.subjectՔիմիական գիտություններ / Chemistry
dc.titleՄոդելների կիրառումը մոլեկուլի կառույցի ուսուցման գործում
dc.typeAbstract
eperson.lastnameGM
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
abs837_sargsyan_ocr.pdf
Size:
2.64 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: