Ձևաբանական գիտելիքների ուսուցման մեթոդական համակարգը տարրական դպրոցում / The system of morfhological instruction in primary school

Abstract

Ժամանակակից աշխարհի սոցիալ-տնտեսական, քաղաքական, մշակութային հարաբերությունների կառուցման այս փուլում կարևոր է ոչ միայն ճանաչողական զարգացած կարողություններով օժտված, այլև արդյունավետ հաղորդակցվող, համագործակցային բավարար հմտություններ ունեցող քաղաքացիների դաստիարակումը, ինչը կրթական համակարգից պահանջում է ձևավորել ինքնուրույն սովորելու, ստեղծագործաբար մտածելու և ամենատարբեր իրավիճակներում խնդիրներին արդյունավետ լուծումներ առաջարկելու կարողություններով, ողջ կյանքի ընթացքում սովորելու ցանկությամբ պատրաստակամությամբ օժտված սովորողների / Изучение грамматики родного языка в начальной школе направлено на развитие языкового мышления, умственных и творческих, коммуникативных и навыков сотрудничества учащихся, на приобретение знаний о языке, как структуре коммуникативной системы, на формирование навыков полноценного и грамотного применения богатых возможностей родного языка в процессе речевой деятельности / In primary schools mother tongue grammar teaching aims at developing students language skills, with a particular focus on development of thinking, creativity, communication, and collaborative skills as knowledge of a structure of communication system; mastering speaking skills and applying those meaningfully, and correctly, using richness of mother tongue