Ուսուցչի անձնային հոգեբանական որակները նրա մանկավարժական գործունեության բնութագրումներում
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտ
Abstract
Արդի պայմաններում, ազգային դպրոցի կարևորագույն խնդիրը հասունացող սերնդի ուսուցման և դաստիարակության որակի ըստ ամենայնի բարձրացումն է / Актуальность темы определяется тем, что в современных условиях демократизации армянской национальной школы одной из важных задач является изучение психологических особенностей, свойств и личностных качеств учителя как главного субъекта, осуществляющего продуктивную деятельность по формированию духовности учащихся
Description
ԺԹ.00.05 «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն» մասնագիտությամբ հոգեբանական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսություն ; Երևան-1997 ; Աշխատանքը կատարված է Խ. Աբովյանի անվան մանկավարժական ինստիտուտի մանկավարժական հոգեբանության պրոբլեմային լաբորատորիայում ; Գիտական ղեկավար՝ Մ. Ս. Երիցյան ; Գիտական կոնսուլտանտ՝ Ռ. Հ. Պողոսյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ս. Ջ. Արզումանյան, Վ. Ս. Կարապետյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Երևանի ֆիզիկական կուլտուրայի հայկական պետական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 38 էջ։