Специфика обучения русским фразеологизмам, выражающим эмоции, в армянской аудитории / Ռուսերենի զգացմունքներ արտահայտող դարձվածքների ուսուցման առանձնահատկությունները հայկական լսարանում / Specificity of teaching Russian phrases expressing emotions in Armenian auditorium
Специфика обучения русским фразеологизмам, выражающим эмоции, в армянской аудитории / Ռուսերենի զգացմունքներ արտահայտող դարձվածքների ուսուցման առանձնահատկությունները հայկական լսարանում / Specificity of teaching Russian phrases expressing emotions in Armenian auditorium
No Thumbnail Available
Date
2014
Authors
Կեսայան, Մարինա Դմիտրիի / Kesayan Marina
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ՀՀ ԿԳՆ Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարան
Abstract
В настоящее время в РА активно происходит процесс реформирования системы образования, что, несомненно, требует пересмотра и обновления содержания преподавания русского языка для армянских студентов / Հետազոտական աշխատանքի արդիականությունը պայմանավորված է ազգային (հայկական) լսարանում ռուս դարձվածաբանության ուսուցման արդյունավետ մեթոդի մշակման անհրաժեշտությամբ, որը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս յուրացնելու ռուսերենի դարձվածքների գործածության
հիմնական օրինաչափությունները, ինչպես նաև բանավոր և գրավոր խոսքում
ձեռք բերելու այդ դարձվածքների ճիշտ կիրառման համապատասխան հմտություններ և ունակություններ, նպաստելով նաև ուսանողների լեզվա-մշակութաբանական կողմնորոշմանը / The relevance of the research is conditioned by the necessity of developing an
effective method of teaching Russian phraseology in national (Armenian) auditorium that
allows students to master the basic regularities of the use of Russian idioms as well as
acquire appropriate skills and abilities of their correct usage, supporting also the
linguistic-culturological orientation of the students
Description
ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա (ռուսաց լեզու)» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական
աստիճանի հայցման ատենախոսության ; Երևան-2014 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի պետական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Է. Ռ. Արզումանյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Ռ. Սարգսյան, Վ. Հ. Գրիգորյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան
պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 25 էջ։
Keywords
Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy