Специфика обучения русским фразеологизмам, выражающим эмоции, в армянской аудитории / Ռուսերենի զգացմունքներ արտահայտող դարձվածքների ուսուցման առանձնահատկությունները հայկական լսարանում / Specificity of teaching Russian phrases expressing emotions in Armenian auditorium
Специфика обучения русским фразеологизмам, выражающим эмоции, в армянской аудитории / Ռուսերենի զգացմունքներ արտահայտող դարձվածքների ուսուցման առանձնահատկությունները հայկական լսարանում / Specificity of teaching Russian phrases expressing emotions in Armenian auditorium
| dc.contributor.author | Կեսայան, Մարինա Դմիտրիի / Kesayan Marina | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-04T08:06:34Z | |
| dc.date.available | 2025-02-04T08:06:34Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | ԺԳ.00.02 «Դասավանդման և դաստիարակության մեթոդիկա (ռուսաց լեզու)» մասնագիտությամբ մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի հայցման ատենախոսության ; Երևան-2014 ; Ատենախոսության թեման հաստատվել է Երևանի պետական համալսարանում ; Գիտական ղեկավար՝ Է. Ռ. Արզումանյան ; Պաշտոնական ընդդիմախոսներ՝ Ի. Ռ. Սարգսյան, Վ. Հ. Գրիգորյան ; Առաջատար կազմակերպություն՝ Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական ինստիտուտ ; Սեղմագիր՝ 25 էջ։ | |
| dc.description.abstract | В настоящее время в РА активно происходит процесс реформирования системы образования, что, несомненно, требует пересмотра и обновления содержания преподавания русского языка для армянских студентов / Հետազոտական աշխատանքի արդիականությունը պայմանավորված է ազգային (հայկական) լսարանում ռուս դարձվածաբանության ուսուցման արդյունավետ մեթոդի մշակման անհրաժեշտությամբ, որը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս յուրացնելու ռուսերենի դարձվածքների գործածության հիմնական օրինաչափությունները, ինչպես նաև բանավոր և գրավոր խոսքում ձեռք բերելու այդ դարձվածքների ճիշտ կիրառման համապատասխան հմտություններ և ունակություններ, նպաստելով նաև ուսանողների լեզվա-մշակութաբանական կողմնորոշմանը / The relevance of the research is conditioned by the necessity of developing an effective method of teaching Russian phraseology in national (Armenian) auditorium that allows students to master the basic regularities of the use of Russian idioms as well as acquire appropriate skills and abilities of their correct usage, supporting also the linguistic-culturological orientation of the students | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.nla.am/handle/123456789/12472 | |
| dc.language.iso | rus | |
| dc.pages | Սեղմագիր՝ 25 էջ | |
| dc.publication.place | Երևան-2014 | |
| dc.publisher | ՀՀ ԿԳՆ Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարան | |
| dc.subject | Մանկավարժություն, մանկավարժական գիտություններ / Pedagogy | |
| dc.title | Специфика обучения русским фразеологизмам, выражающим эмоции, в армянской аудитории / Ռուսերենի զգացմունքներ արտահայտող դարձվածքների ուսուցման առանձնահատկությունները հայկական լսարանում / Specificity of teaching Russian phrases expressing emotions in Armenian auditorium | |
| dc.type | Abstract | |
| eperson.lastname | KT |